2010.09.20. 06:00
Dr. Hoffmann Rózsa dolgozik a pedagógusok tekintélyének visszaállításán
Nem ígérte, hogy minden azonnal nyugvópontra kerül, de azt igen, hogy a szakma szándékaival összhangban indulnak el a változások. Dr. Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár előadását összegezzük.
Az államtitkári előadás gerincét a neves előd, gróf Klebelsberg Kunó oktatásszervezői kvalitása, s az utódok által megszívlelendő eredményeinek vázlata képezte. A hajdani miniszter nehéz pillanatban lépett nehéz pályára, hiszen 1922-31 közt viselte gondját a magyar közoktatásnak, amikor a trianoni döntés okozta sokk lelki következményeivel is számolnia kellett.
A Hoffmann Rózsa vezette új oktatásirányítás a klebelsbergi hagyományok szellemében, a mai kor követelményeihez igazítva kívánja az elmúlt évek szakmai erodáló hatásait felszámolni. Az államtitkár az eddigi intézkedések sorában említette az osztályzás lehetővé tételét az alsó tagozatban. A korábbi szöveges értékelést a pedagógusok többsége elutasította.
Az államtitkár kitért a vitákat kiváltó ellenőrző rendszerre is, melyet sokan a 25 éve megszűnt szakfelügyeleti rendszerrel azonosítottak. Leszögezte, nem a hatvanas-hetvenes évek rossz beidegződéseit idéző, politikai jellegű rendszer visszaállítására, hanem szakmai támogató ellenőrző-értékelési rendszer kidolgozására készülnek, mely segíti a katedrán állók munkáját.
A közoktatásban várható lépések közül kiemelte a Nemzeti Alaptanterv tartalmi feltöltését, a minimumkövetelmények szabályozását, a kerettantervek újraalkotását. Hozzátette, ma hiányzik az a nemzeti minimum, melynek továbbadása az iskolarendszer egyik fő feladata. Az eddigi, olykor rosszul értelmezett pedagógusi szabadság eredményeként kizárólag a jól felkészült tantestületeken múlt, hogy a hagyományos magyar szellemi értékeket átadták tanulóiknak.
Az államtitkár elhibázottnak nevezte a kisgyermekek minimális terhelését szorgalmazó irányzatot, mint mondta, a felelősségtudat akkor alakítható ki, ha a gyermek tudja, a tanulás kötelesség, s a rendszeres munkát természetesnek tekinti. A politikus az elmondottakat összegezve üzente a pedagógus társadalomnak: dolgozik tekintélyük visszaállításán, társadalmi elismertségük növelésén. Reméli, a gazdaság motorjainak beindulása után ezt előbb-utóbb anyagi támogatás formájában is kifejezi az állam.
Az államtitkár elhibázottnak nevezte a kisgyermekek minimális terhelését szorgalmazó irányzatot, mint mondta, a felelősségtudat akkor alakítható ki, ha a gyermek tudja, a tanulás kötelesség, s a rendszeres munkát természetesnek tekinti. A politikus az elmondottakat összegezve üzente a pedagógus társadalomnak: dolgozik tekintélyük visszaállításán, társadalmi elismertségük növelésén. Reméli, a gazdaság motorjainak beindulása után ezt előbb-utóbb anyagi támogatás formájában is kifejezi az állam.
